Curso · Supuesto práctico

Supuesto práctico de oposiciones de Educación Infantil

No memorizas 50 supuestos esperando tener suerte: aprendes a resolverlos. Caiga lo que caiga, tienes una estructura interiorizada y sabes por dónde empezar.

Materiales del curso de Supuesto práctico de Educación Infantil y la plataforma con los vídeos
Supuesto prácticoMaestras de Educación Infantil
  • Una estructura para resolver cualquier supuesto
  • Guion y párrafos comodín para no quedarte en blanco
  • Actividades con evaluación, diversidad y evidencias
  • Packs curriculares todoterreno de Infantil
  • La atención a la diversidad de tu comunidad
  • 8 supuestos resueltos por mí, con su vídeo
  • Acceso inmediato
387€
Sí, quiero el curso

¿Tienes dudas? Escríbeme y te las resuelvo.

¿TE SUENA?

El supuesto no debería ser una lotería

¿Y si me cae un supuesto que no he preparado?
Hago uno detrás de otro y en cada uno vuelvo a empezar de cero.
Contesté a todo y saqué un 5. ¿Por qué aquella sacó un 9?

No necesitas coleccionar supuestos. Necesitas una forma de resolverlos.

QUÉ INCLUYE

Todo para resolver cualquier supuesto

No sales con un montón de ejemplos: sales con una estructura que puedes reutilizar y criterio para enfrentarte sola a un caso nuevo.

Tu engranaje mental

Una estructura que sirve para cualquier supuesto

Antes de escribir, localizas los datos del enunciado, haces un esquema rápido y decides el reto y el producto final. Después, guion y párrafos comodín para cada apartado: introducción, normativa, metodología, actividades, diversidad y evaluación.

Página del guion del curso: leyenda de colores y tips para empezar el supuesto

Actividades con cuatro capas

Mientras explicas una actividad, el tribunal ya ve qué observas, cómo atiendes a cada ritmo, qué evidencia deja el alumnado y cómo reflexiona sobre lo que aprende.

EvaluaciónDiversidadEvidenciasMetacognición

Progresión por Bloom

De recordar a crear. Y qué hacer si te piden una sesión, un trimestre o un plan anual.

Packs curriculares todoterreno

Tres o cuatro combinaciones que dominas, en vez de memorizar el currículo entero.

Diversidad de tu comunidad

Medidas generales, ordinarias y específicas, con la normativa de cada comunidad.

Evaluación dentro del supuesto

Tipos, actividades de evaluación, autoevaluación e instrumentos, sin escribirla deprisa al final.

Supuestos resueltos y reales

8 supuestos resueltos por mí con su vídeo, supuestos que han caído en distintas comunidades, supuestos de alumnas con 9 y 10, casos que se salen de lo típico y bancos de supuestos por ODS y competencias.

MÍRALO POR DENTRO

Así es el material que te vas a encontrar

Enunciado de un supuesto resuelto de un aula de 5 años de Infantil sobre un huerto escolar y las abejas
Supuestos resueltos de InfantilDel enunciado a la resolución completa, apartado por apartado.
Página de una resolución: elemento sorpresa, actividades y las evidencias marcadas por colores
Cada actividad con sus cuatro capasEvaluación, diversidad y evidencias marcadas con colores.
Guion del supuesto: pasos antes de escribir y leyenda de colores
El guion para empezarLo que haces antes de escribir para no perder tiempo.
Packs curriculares todoterreno del área Crecimiento en Armonía de Infantil
Packs curriculares todoterrenoCompetencia, criterio y saberes que encajan en cualquier supuesto.
Actividades por fases de la taxonomía de Bloom con la pirámide de procesos cognitivos
Actividades por fases de BloomUna progresión con sentido, de recordar a crear.
Esqueleto resumen para no quedarse en blanco en las actividades
Esqueleto para no quedarte en blancoLa estructura de cada fase y los párrafos comodín.
DÓNDE ESTÁ LA NOTA

La nota está en la intervención, no en la introducción

Si analizas los criterios de corrección de distintas comunidades, la mayor parte de la puntuación está en cómo resuelves el caso. No en las frases bonitas ni en copiar tres artículos más que la compañera. La pregunta es: ¿qué harías mañana si esto ocurriera en tu aula?

  1. 1La propuesta de intervención
  2. 2La planificación y las actividades
  3. 3Una vinculación curricular con sentido
  4. 4Una diversidad que se ve en las actividades
  5. 5Una evaluación conectada con lo que haces
  6. 6Que se vea la maestra que eres
EL MÉTODO

Así resuelves cualquier supuesto

Los mismos pasos cada vez, hasta que los haces sin pensar. Así tu energía va a aportar valor, no a sobrevivir.

1Localizas los datos importantes del enunciado
2Haces un esquema rápido
3Decides el reto y el producto final
4Redactas con el guion y los párrafos comodín
5Diseñas actividades con sus cuatro capas
6Vinculas tu pack curricular
7Atiendes al alumno del enunciado en todo el supuesto
8Revisas con ojos de tribunal
«No puedo decirte qué caso va a caer. Pero sí puedo enseñarte a que, caiga lo que caiga, tengas herramientas para pensar, estructurar y responder.»Eli
¿QUEDA POCO PARA EL EXAMEN?

Es el curso que más rápido se nota

Es intensivo y va directo al grano. Muchas alumnas me dicen lo mismo: «Eli, empecé a verlo y no podía parar».

  • Desde las primeras clases tienes la estructura y los párrafos comodín.
  • Ves supuestos completos resueltos para entender cómo se conecta todo.
  • Dejas de improvisar: cada supuesto que practicas entrena el mismo sistema.
NOTAS DE ALUMNAS

Alumnas que han sacado plaza

Mensaje de Marta (Castilla y León) con su nota: 9,59 y 8,15 media y sacó plaza
Castilla y León9,59 y 8,15 media y sacó plazaMarta
Mensaje de Sandra (Castilla y León) con su nota: 9,7 y sacó plaza
Castilla y León9,7 y sacó plazaSandra
Mensaje de Isabel (Castilla y León) con su nota: 8,75 y 9,5 y sacó plaza
Castilla y León8,75 y 9,5 y sacó plazaIsabel
Mensaje de Laura (Aragón) con su nota: 9,889 sacó plaza
Aragón9,889 sacó plazaLaura
Mensaje de Mireia (Comunidad Valenciana) con su nota: 10 y con plaza
Comunidad Valenciana10 y con plazaMireia
Mensaje de Monica (Castilla y León) con su nota: 9,164 y 7,84 y sacó plaza
Castilla y León9,164 y 7,84 y sacó plazaMonica
Mensaje de Matilde (Cantabria) con su nota: 8,5120 y sacó plaza
Cantabria8,5120 y sacó plazaMatilde
Mensaje de Mayte (Melilla) con su nota: 8,1256 y plaza
Melilla8,1256 y plazaMayte
Mensaje de Fátima (Castilla y León) con su nota: 7,7 y sacó plaza
Castilla y León7,7 y sacó plazaFátima
Mensaje de Esther (Castilla-La Mancha) con su nota: sacó plaza en su ayuntamiento
Castilla-La Manchasacó plaza en su ayuntamientoEsther
Mensaje de Ana (Andalucía) con su nota: sacó plaza
Andalucíasacó plazaAna
OPINIONES

Lo que cuentan ellas

Mensaje real de una alumna sobre la formación
Mensaje real de una alumna sobre la formación
Mensaje real de una alumna sobre la formación
Mensaje real de una alumna sobre la formación
Mensaje real de una alumna sobre la formación
Mensaje real de una alumna sobre la formación
Mensaje real de una alumna sobre la formación
Mensaje real de una alumna sobre la formación
Mensaje real de una alumna sobre la formación
Mensaje real de una alumna sobre la formación

Es para ti si…

  • Los supuestos te dan pánico porque nunca sabes qué va a caer.
  • Te quedas en blanco o se te acaba el tiempo.
  • Quieres saber qué escribir en cada apartado.
  • Quieres actividades que demuestren algo, no solo que queden bonitas.

No es para ti si…

  • Buscas 50 supuestos para memorizar y cruzar los dedos.
  • Prefieres que te corrijan cada supuesto antes que aprender a hacerlo tú.
  • No piensas practicar.
Elisabet Martínez
hola, soy Eli

Soy Elisabet Martínez, preparadora de oposiciones de Educación Infantil, Primaria y PT, maestra y funcionaria desde 2019. Aprobé a la primera con un 9,78 en el temario y el supuesto, y la mejor nota de mi tribunal. No quiero crear alumnas que necesiten mandarme cada supuesto para saber si está bien: quiero que aprendas a resolverlos tú.

EMPIEZA HOY

Que abras el examen y pienses: «Sé por dónde empezar»

Cuando la estructura se interioriza, el supuesto deja de ser la parte que temes y se convierte en la prueba donde más demuestras la maestra que eres.

Curso de Supuesto práctico: materiales y plataforma
Supuesto prácticoMaestras de Educación Infantil
  • Una estructura para resolver cualquier supuesto
  • Guion y párrafos comodín para no quedarte en blanco
  • Actividades con evaluación, diversidad y evidencias
  • Packs curriculares todoterreno de Infantil
  • La atención a la diversidad de tu comunidad
  • 8 supuestos resueltos por mí, con su vídeo
  • Acceso inmediato
387€
Sí, quiero el curso

¿Tienes dudas? Escríbeme y te las resuelvo.

Preguntas frecuentes

¿Y si me cae un supuesto que no he preparado?

Para eso está el curso. No puedes preparar los cientos de supuestos que podrían caer, pero sí una estructura que te sirve para cualquiera. Aunque el enunciado cambie, sabes por dónde empezar y solo tienes que adaptarla al caso.

¿Es el mismo curso que el de Primaria?

No. Hay dos cursos diferenciados. El método y el recorrido son los mismos, pero los materiales, las actividades, los elementos curriculares y los supuestos de este curso son de Educación Infantil.

¿Sirve para mi comunidad?

Sí. Incluye la normativa de atención a la diversidad desarrollada por comunidades y supuestos reales que han caído en distintas comunidades autónomas.

¿Y si me piden una sesión, un trimestre o un plan anual?

También lo vemos. Trabajamos qué hacer cuando el enunciado no pide una situación de aprendizaje completa, para que no dependas de una única receta.

¿Me corregís los supuestos?

El objetivo es que aprendas a revisarlos tú: a detectar si falta algo, si un alumno no está atendido o si una actividad no tiene fuerza. El día del examen estarás sola, y esa autonomía es la que te da seguridad. Tus dudas las resuelvo yo debajo de cada clase.

Queda poco para el examen. ¿Me da tiempo?

Es uno de los cursos que más rápido se consumen, porque es intensivo y va directo al grano. Desde las primeras clases ya tienes la estructura y los párrafos comodín.

¿Cuándo tengo acceso?

Al momento de inscribirte. Y yo te doy la bienvenida por WhatsApp.